| Titre : | Pour que les enfants jouent : une pédagogie du jeu pour les institutions de la petite enfance |
| Auteurs : | Raymonde Caffari-Viallon, Auteur ; Geneviève Appell, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lausanne (Suisse) : LEP, 2017 |
| Collection : | Découvrir |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-606-01669-2 |
| Format : | 1 vol. (199 p.) / 20 x 15 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | Destinées aux professionnels et aux parents, ces deux études analysent l'importance du jeu dans la construction de soi. La première aborde les jeux symboliques tandis que la seconde s'intéresse aux jeux dont les règles ont été inventées par les enfants eux-mêmes. Avec des pistes pédagogiques, des conseils, ainsi que des idées d'aménagement de l'espace et du temps. ©Electre 2018 |
| Note de contenu : |
Une pédagogie du jeu symbolique (2 à 5 ans) / Raymonde Caffari-Viallon. L'invention de la règle (5 à 8 ans) / Raymonde Caffari-Viallon, Françoise Curchod, Fabienne Guinchard Hayward et al. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| AG2010067169 | 371 CAF | Livre | IF AGADIR | Documentaire Adultes | Libre accès Disponible |
