| Titre : | L'apprentisage d'une langue étrangère : cognition et intéraction |
| Auteurs : | Pierre Bange, Auteur ; Rita Carol, Collaborateur ; Peter Griggs, Collaborateur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : l'Harmattan, 2005 |
| Collection : | Sémantiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-9606-0 |
| Format : | 1 vol. (248 p.) / 22 x 14 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Apprentissage, Psychologie de l' Langues vivantes -- Étude et enseignement -- Aspect psychologique |
| Mots-clés: | acquisition des connaissances |
| Résumé : | Analyse la manière dont on peut concevoir l'objet commun des activités conjointes des apprenants et de leur tuteurs et précise les conditions ainsi que les enjeux spécifiques de l'apprentissage d'une langue étrangère en classe. |
| En ligne : | http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782747596060,0-304122&Size=Original |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CA1511738544 | FLE 440.7 BAN | Livre | IF CASABLANCA | Bib. Apprenants Adultes | Libre accès Disponible |
