Titre : | Faire avec les imprévus en classe : représentations professionnelles et construction de la professionnalité |
Auteurs : | Nicole Bénaïoun-Ramirez, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2009 |
Collection : | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-693-9 |
Format : | 207 p. / 22 x 15 cm |
Note générale : | Bibliogr. Index. Glossaire |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
Catégories : |
Professeurs des écoles -- Responsabilité professionnelle -- France |
Résumé : | Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à l'imprévu et identifier les paramètres à prendre en compte afin de mieux maîtriser ce phénomène. |
En ligne : | http://www.electre.com/GetBlob.asp?Ean=9782850086939,0-2007401400&Size=Original |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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CA1511602661 | 371.4 BEN | Livre | IF CASABLANCA | Bib. Apprenants Adultes | Libre accès Disponible |