| Titre : | Français langue étrangère (Le) : entre formation et pratiques ; construction de savoirs d'ingénierie didactique |
| Auteurs : | Véronique Laurens, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Didier, 2020 |
| Collection : | Langues & didactique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-278-08839-3 |
| Format : | 1 vol. / 22 x 14 cm |
| Accompagnement : | 1 CD audio |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 490 (Méthodes du FLE, manuels généraux - Evaluation B2/C1/C2 - TCF) |
| Catégories : |
Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones -- France -- 1990-2020 |
| Résumé : | Toute personne se destinant au métier d’enseignant de FLE peut suivre à un moment de son parcours une formation dédiée à la méthodologie de l’enseignement afin d’acquérir des savoirs et des savoir-faire propres à l’outiller sur le plan réflexif et technique pour apprendre à enseigner la langue. Qu’advient-il des savoirs travaillés en formation dans les pratiques effectives d’enseignants de FLE ? Comment se construisent les savoirs professionnels de l’enseignant sur le plan de l’ingénierie didactique ? Ces questions sont à la base de la réflexion à laquelle cet ouvrage propose de contribuer. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| AG2010072177 | 490.1 LAU | Livre | IF AGADIR | Documentaire Adultes | Libre accès Disponible |
| KE0020000501 | 490.1 LAU | Livre | IF KENITRA | Fonds Enseignants | Consultation sur place Exclu du prêt |
| MA8101438 | 490.1 LAU | Livre | IF MARRAKECH | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
