| Titre : | Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation |
| Auteurs : | Eric Tardif, Auteur ; Pierre-André Doudin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Deboeck Supérieur, 2018 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-0180-1 |
| Format : | 411 p |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | Propose une vue de l'évolution de la psychologie humaine se référant notamment au langage, à la praxis et à l'esthétique. Ouvrage pluridisciplinaire qui fait appel à la psychologie expérimentale, la neuropsychologie, la primatologie, l'éthologie, l'archéologie, la paléontologie, la linguistique comparative et la biologie moléculaire. Un appareil pédagogique adapté : résumés, bibliographie par chapitre, index des noms, index des notions |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FE50114383 | 370 TAR | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| TA 400529 | 153-TAR | Livre | IF TANGER | Documentaire Adultes | Libre accès Disponible |
| TE20070991 | 370 TAR | Livre | IF TETOUAN | Fonds Enseignants | Libre accès Sorti jusqu'au 13/12/2025 |
