Titre : | Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : Pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-étucatives |
Auteurs : | Emmanuel Nal, Auteur ; Nathalie Gavens, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Année de publication : | 2018 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-2148-9 |
Format : | 208 p |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
Catégories : |
Sciences de l'éducation -- Etude et enseignement (supérieur) -- France |
Résumé : |
Comment la variété des champs disciplinaires qui composent les sciences de l'éducation participe-elle à la compréhension du "phénomène éducatif" ? Comment cette pluridisciplinarité forme-t-elle à la polyvalence des métiers de l'enseignement, de la formation et de l'accompagnement de publics très divers ? Adressé aux universitaires, aux étudiants, aux enseignants et professionnels des soins comme du travail social, cet ouvrage montre comment différents regards disciplinaires contribuent chacun à la perception du champ éducatif et à la profondeur de ses enjeux. Il retrace la façon dont ces savoirs inspirent des dispositifs d'apprentissage et de formation adaptés à une pluralité de publics, selon des besoins et contextes spécifiques. Il tente de sensibiliser aux nombreuses perspectives de recherche mais aussi d’interventions socio-éducatives qui font les métiers d’aujourd’hui et de demain, de l'école aux structures d'insertion, de l'inclusion de publics en situation de handicap à l'accueil et la valorisation des compétences de publics âgés. |
Exemplaires (4)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
FE50114378 | 370 NAL | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
FE50114377 | 370 NAL | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Sorti jusqu'au 04/10/2024 |
TA 400526 | 370-NAL | Livre | IF TANGER | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
TE20070986 | 370 NAL | Livre | IF TETOUAN | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |