| Titre : | L'erreur, un outil pour enseigner |
| Auteurs : | Jean-Pierre Astolfi, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Nouvelle édition |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF sciences humaines, 2020 |
| Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-4181-5 |
| Format : | 1 vol. (128 p.) / illustrations en noir et blanc / 21 x 14 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Mots-clés: | évaluation ; psychologie de l'éducation ; Erreur ; Psychologie de l'apprentissage |
| Résumé : | Spécialiste des sciences de l'éducation, l'auteur propose, à partir d'exemples concrets, de distinguer huit types d'erreurs et de les exploiter de façon positive. Il conseille ainsi de les considérer non plus comme des objets de sanctions mais comme des indices pour mieux appréhender le processus d'apprentissage. ©Electre 2019 |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CA12342708 | 370 AST | Livre | IF CASABLANCA | Bib. Apprenants Adultes | Libre accès Disponible |
| TE20073445 | 370 AST | Livre | IF TETOUAN | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
