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Titre :
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Pratiques d'évaluation scolaire (Les) : historique, difficultés, perspectives
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Auteurs :
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Pierre Merle, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : PUF, 2018
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Collection :
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Education et société, ISSN 1953-1990
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-13-080412-3
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Format :
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1 vol. (334 p.) / 20 x 13 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Élèves -- Évaluation -- France
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Résumé :
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Synthèse des recherches menées sur les différentes pratiques d'évaluation des compétences scolaires. Elles mettent en lumière les aspects psychologiques liés à l'évaluation chiffrée, source de démotivation des élèves moyens ou faibles. Les questions actuelles liées aux nouvelles modalités d'évaluation par compétences sont également abordées. ©Electre 2019
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