Nouveauté
| Titre : | Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école |
| Titre de série : | Des difficultés d'apprentissage aux "dys |
| Auteurs : | Geneviève Vandecasteele, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck -Duculot, 2017 |
| Collection : | Outils pour enseigner |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9647-9 |
| Format : | 2 vol. (292, 280 p.) / illustrations / 24 cm |
| Note générale : | Bibliographie p. 281-288 (vol. 1) et p. 267-276 (vol. 2). Notes bibliographiques |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Résumé : | L'accompagnement des élèves en difficulté d'apprentissage pose à tous de nombreuses questions : que faire ? Comment identifier au mieux leurs difficultés ? Quels dispositifs mettre en place pour y répondre ? L'auteur propose une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner et soutenir ces élèves à besoins spécifiques, ainsi que leur famille. [Source : 4e de couv.] |
| Note de contenu : |
Vol. 1, Des difficultés d'apprentissage aux "dys"
Vol. 2, Vers la construction d'un Plan individuel d'apprentissage |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FE50109005 | 371.9 VAN | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
