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Titre :
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Comment l'enfant apprend : le besoin vital de comprendre
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Auteurs :
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John Holt, Auteur ;
Eva Brand Humair, Traducteur ;
Deborah Meier, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Breuillet (Essonne) : l'Instant présent, 2019
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-916032-86-3
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Format :
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1 vol. (295 p.) / 21 x 15 cm
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Langues:
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Français
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Langues originales:
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Anglais
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Apprentissage -- Education
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Mots-clés:
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enfant
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enseignement
;
acquisition des connaissances
;
motivation
;
psychologie de l'apprentissage
;
Psychologie de l'éducation
;
Apprentissage cognitif
;
Chez l'enfant
;
Motivation en éducation
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Résumé :
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Le pédagogue affirme le besoin naturel de comprendre chez l'enfant, ce qui explique l'apprentissage rapide des premières années et souligne l'importance fondamentale de la motivation dans l'éducation.
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