| Titre : | Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques |
| Auteurs : | Stéphane Bonnéry, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : La Dispute, 2015 |
| Collection : | L'enjeu scolaire |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84303-258-5 |
| Format : | (215 p.) / 20 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 191-206 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 300 (Sciences Sociales -Sociologie - Communication - Population / Démographie / Immigration et Migration - Groupes sociaux - Anthropologie sociale et culturelle - Communautés) |
| Résumé : | Une étude sur les caractéristiques communes aux supports pédagogiques malgré leurs diversités. L'objectif est de donner aux pédagogues le pouvoir de choisir les influences qui s'exercent sur leur manière d'enseigner afin de réduire les inégalités scolaires. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ME1290810855 | 306.43 BON | Livre | IF MEKNES | Documentaire Adultes | Libre accès Sorti jusqu'au 06/12/2024 |
