| Titre : | Des projets au quotidien |
| Auteurs : | Fabienne Ramond, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [Dijon] : SCEREN-CRDP Bourgogne, 2009 |
| Collection : | Au quotidien. Série Adapter sa pédagogie, ISSN 2101-1524 |
| Sous-collection : | Adapter sa pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86621-561-3 |
| Format : | (126 p.) / 29 cm |
| Note générale : |
Notice réd. d'après la couv. ISSN exact de la collection principale : 1765-9841 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | L'ouvrage propose à la fois une réflexion théorique, un ancrage sur les documents programmatiques, des tableaux synthétiques et des fiches directement utilisables en classe. Au-delà d'une simple clarification des différents outils instaurés par le Ministère (PPS, PPRE, PAI), Des projets au quotidien aide les enseignants à construire une démarche d'accompagnement de l'élève dans sa dimension individuelle, puis inter-individuelle, au sein de l'école ou dans les établissements. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ME1290810368 | 371.9 RAM | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
