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Titre :
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Enseigner l'histoire avec des images : école, collège, lycée
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Auteurs :
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Dominique Briand, Auteur ;
Gérard Pinson, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Caen : SCEREN-CRDP Basse-Normandie, DL 2008
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Autre Editeur :
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Paris : Hachette Education
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Collection :
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Ressources formation. Enjeux du système éducatif, ISSN 1159-4128
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Sous-collection :
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Enjeux du système éducatif
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-171098-7
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Format :
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(124 p.) / graph., couv. ill. en coul. / 19 cm
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Note générale :
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Bibliogr. p. 119-122
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Etude et enseignement
Illustrations, images, etc. en éducation
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Résumé :
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Longtemps, les historiens se sont méfiés des images tandis que les enseignants du secondaire et du primaire les utilisaient en classe. Aujourd'hui, les historiens travaillent sur toutes les images : peintures, photographies, caricatures, films... Les manuels scolaires proposent une diversité d'images plus grande qu'autrefois. Dans un tel contexte, il est nécessaire de repenser les modalités de l'enseignement de l'histoire. Cet ouvrage propose, en prenant en compte les nouvelles problématiques sur les rapports entre image et histoire, d'installer l'image au cœur de la démarche de l'enseignant et de construire des stratégies riches et efficaces.
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