| Titre : | Penser le projet : Concepts et outils d'une pédagogie émancipatrice |
| Auteurs : | Francis Tilman, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2004 |
| Collection : | Pédagogie, formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-551-2 |
| Format : | 203 p. / Couv. ill. en coul. / 22 cm |
| Note générale : |
Glossaire Bibliographie |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ME1290716826 | 371 TIL | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| ME1290784481 | 371.26 TIL | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
