| Titre : | Spectre du Tiers-Monde (Le) : Education pour le Développement (L') |
| Auteurs : | Mohammed Tamim, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : l'Harmattan, 2002 |
| Collection : | Economie et innovation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-2260-1 |
| Format : | 115 p. / couv. en coul. / 22 cm |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Éducation et développement économique -- Pays en voie de développement Éducation -- Aspect économique -- Pays en voie de développement Démocratisation de l'enseignement -- Pays en voie de développement |
| Résumé : | Quel est l'origine du tiers-monde ? Quelle est son histoire ? Quels sont les principaux critères de définition et ses grandes caractéristiques ? Quel est l'avis des intellectuels et des experts sur ces questions ? Le niveau de développement d'un pays est proportionnel à son taux d'alphabétisation et inversement proportionnel à son taux de croissance démographique. L'éducation est l'arme principale du développement économique, mais aussi de la démocratisation. Le fondement de la conscience politique et citoyenne n'est-il pas la connaissance ? |
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ME1290582933 | MAR 370.9 TAM | Livre | IF MEKNES | Fonds Maroc | Libre accès Disponible |
