| Titre : | étudiant-apprenant (L') : grilles de lecture pour l'enseignant universitaire |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université, 1997 |
| Collection : | Perspectives en éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-2644-5 |
| Format : | 183 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : |
Société > Enseignement et Formation > Enseignement supérieur |
| Résumé : | Décrit comment l'étudiant apprend pour offrir aux enseignants universitaires une meilleure connaissance des personnes auxquelles ils donnent cours. Cette description de ''l'étudiant-apprenant'' s'appuie sur un grand nombre de travaux récents (francophones ou anglophones) dont elle vise à donner un aperçu synthétique dans un langage accessible. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ME1290292566 | 370.71 ETU | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
