| Titre : | Analyser le fait éducatif |
| Auteurs : | Reine Goldstein, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 1998 |
| Collection : | Pédagogie, formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-256-6 |
| Format : | 224 p. / 22 x 16 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, établir des politiques éducatives, définir des stratégies par cette démarche d'analyse. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ME1290689793 | 370.1 GOL | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
