| Titre : | 40 jeux pour l'expression corporelle à l'école |
| Auteurs : | A.M. Venner |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Retz, 1991 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-1395-6 |
| Format : | 95 p. / 22 cm. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 440 (Français-Langues romanes - Didactique du français - Grammaire -Francophonie - Usage du français - Linguistique appliquée) |
| Catégories : | |
| Résumé : | L'expression corporelle à l'école, pour les enfants, cela évoque des activités telles que courir, sauter, danser, jouer de son visage et de son corps pour s'exprimer, pour " dire " quelque chose dans un langage autre que celui des mots. De fait l'expression par le mouvement mobilise activement les fonctions matrices, cognitives et affectives de l'enfant, ainsi que son potentiel créatif. Elle constitue par là-même un facteur important de construction et de structuration de la personnalité. Lieu d'échanges et de communication, l'expression corporelle se situe au carrefour de différentes techniques : danse, expression dramatique, théâtre, relaxation... |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MA7917 | J 372-VEN | Livre | IF MARRAKECH | Documentaire Jeunesse | Libre accès Disponible |
| ME2290387736 | 449.2 VEN | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
