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Bernadette Aumont, Auteur ; Pierre-Marie Mesnier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui. | 1992
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Gérard De Vecchi, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain. Nouvelles approches. | 2000Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours Et si, avant toute démarche péda[...]
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