|
Titre :
|
La recherche-action pour une transformation des pratiques enseignantes et des pratiques de formation
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Rabat : Direction de la formation des cadres, 2013
|
|
Format :
|
171 p. / 23 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliographie p.165, annexes p.166
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
|
Catégories :
|
Pédagogie -- Recherche
|
|
Résumé :
|
Quatre centres de formation (Casablanca, Fès, Larache, Taza) se sont inscrits dans un programme de recherche-action initié par le Ministère de l'Education Nationale dans le cadre du projet de coopération PREF("Pôles de référence pour l'enseignement du français"). Ce programme (2007-2012) visait initialement l'amélioration du dispositif de professionnalisation des enseignants de français du primaire en réactivant la tradition de recherche pédagogique dans les centres de formation.
|
