|
Titre :
|
compréhension en lecture (La)
|
|
Auteurs :
|
Jocelyne (1946-....) Giasson-Lachance, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Bruxelles : De Boeck -Duculot, DL 2007
|
|
Collection :
|
Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-8041-5615-2
|
|
Format :
|
(X-255 p.) : couv. ill. / 24 cm
|
|
Note générale :
|
: Bibliogr. p. 239-255. - L'ISSN exact est : 1780-8030
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
|
Catégories :
|
Lecture -- Compréhension
Lecture -- Méthodes
|
|
Résumé :
|
Souvent confrontés au fait que les élèves ne comprennent pas vraiment ce qu'ils lisent, les enseignants ont réclamé des stratégies qui pourraient aider efficacement les élèves à acquérir des habiletés de compréhension de textes. Ce manuel répond à ces nouvelles préoccupations en proposant un modèle interactif de compréhension, un modèle d'enseignement explicite ainsi que des interventions spécifiques touchant les différents processus de lecture
|
