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Titre :
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Mathématiques actives pour les tout-petits
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Auteurs :
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Catherine Berdonneau, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Hachette Education, 2007
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Collection :
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Profession enseignant, ISSN 1242-868X
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-171020-8
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Format :
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(255 p.) : ill / 23 cm
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Note générale :
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Notice réd. d'après la couv.. - Notes bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Mathématiques -- Etude et enseignement -- France
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Résumé :
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Cet ouvrage présente une mine de situations d'apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes élèves, dès l'âge de 2 ans. Les contenus mathématiques abordables en section des tout-petits sont organisés en quatre champs : - le développement de l'esprit logique; le domaine numérique; la structuration de l'espace et la découverte de la géométrie; le répérage et l'approche de la mesure
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