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Titre :
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Didactique des langues interrogée par les compétences (La)
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Auteurs :
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Jean-Jacques Richer, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Fernelmont (Belgique) : Ed. modulaires européennes, 2012
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Collection :
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Proximités
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Sous-collection :
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Didactique
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8066-0339-5
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Format :
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1 vol. (194 p.) / illustrations en noir et blanc / 21 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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410 (Linguistique - Phonétique - Dialectologie)
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Catégories :
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Didactique -- Langues
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Résumé :
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La didactique des langues est actuellement dans une période dhésitation, tiraillée entre une reconduction dune approche communicative toujours plus éclectique et lémergence dune nouvelle méthodologie : la perspective actionnelle, encore très largement à létat programmatique.
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