| Titre : | gestion mentale (La) : un autre regard, une autre écoute en pédagogie |
| Auteurs : | Chantal Evano, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Nathan, 1999 |
| Collection : | Outils pour la classe |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-173020-2 |
| Format : | 191 p. / 26 x 19 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | La gestion mentale a montré qu'elle constituait une approche efficace pour aider à rechercher l'origine des incompréhensions que tout enseignant, un jour ou l'autre, a vécu dans sa classe. Ce guide propose aux enseignants de découvrir leur propre profil pédagogique et d'aider leurs élèves à faire de même, en donnant les moyens d'analyser et de connaître leurs stratégies mentales. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
