| Titre : | Enseigner l'expérimental en classe : Pour une véritable éducation scientifique |
| Auteurs : | Gérard de Vecchi, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette Education, 2006 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170900-4 |
| Format : | 286 p / 22 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 500 (Sciences de la nature et mathématiques - Histoire et Géographie) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
La «méthode expérimentale» est utilisée dans l'enseignement comme un stéréotype vidé de son contenu. Les problèmes ne sont pas des problèmes, les questions et les démarches sont celles de l'enseignant. Cela aboutit à une accumulation de vérités acquises, découvertes par d'autre que les élèves doivent ingurgiter, à une somme de manipulations et d'exercices n'ayant pas de sens pour eux. Faire des sciences, c'est développer une culture, un état d'esprit, c'est entrer dans une véritable démarche de recherche qui aboutit à la construction de modèles explicatifs abstraits. Et cela est possible, de la maternelle au lycée... et même après ! Cet ouvrage présente une réflexion tournée vers la pratique, en proposant de très nombreux exemples qui font réellement entrer l'élève dans des démarches scientifiques et plus spécifiquement expérimentales. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| TA1253772 | 507-VEC | Livre | IF TANGER | Fonds Sections internationales | Libre accès Disponible |
