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Pourquoi pas ! est une méthode de français pour adolescents conçue dans une perspective actionnelle, afin de mettre en place de véritables situations de communication.texte imprimé
Pourquoi pas ! est une méthode de français pour adolescents conçue dans une perspective actionnelle, afin de mettre en place de véritables situations de communication.texte imprimé
Pourquoi pas ! est une méthode de français pour adolescents conçue dans une perspective actionnelle, afin de mettre en place de véritables situations de communication.document multimédia
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Michèle Butzbach-Rivera, Auteur ; Carmen Martin, Auteur ; Dolorès Pastor, Auteur | Barcelone : Difusión | impr. 2010Sac à dos est une méthode de français qui couvre trois niveaux et qui s'adresse aux adolescents de 11 à 15 ans. Elle respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues.texte imprimé
Barcelone : Difusión impr. 2010Sac à dos est une méthode de français qui couvre trois niveaux et qui s'adresse aux adolescents de 11 à 15 ans. Elle respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues.document multimédia
Le Livre de l'élève propose : •des thèmes proches de ses intérêts qui vont l'inviter à parler de lui, •de solides contenus grammaticaux et lexicaux en contexte, •un matériel pour travailler de façon cohérente les différentes compétences, •un pro[...]texte imprimé
Michèle Butzbach-Rivera, Auteur ; Carmen Martin, Auteur ; Dolorès Pastor, Auteur | Barcelone : Difusión | impr. 2011Sac à dos est une méthode de français qui couvre trois niveaux et qui s'adresse aux adolescents de 11 à 15 ans. Elle respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues.document multimédia
Le Livre de l'élève propose : •des thèmes proches de ses intérêts qui vont l’inviter à parler de lui, •de solides contenus grammaticaux et lexicaux en contexte, •un matériel pour travailler de façon cohérente les différentes compétences, •un pro[...]