Titre :
|
Activités de soutien personnalisé
|
Auteurs :
|
Evelyne Simons, Auteur
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
Editeur :
|
Paris : Armand Colin, 1995
|
Collection :
|
PRATIQUE PEDAGOGIQUE, num. 112
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-200-01339-4
|
Format :
|
84 p. / ill. / 21 x 14 cm
|
Langues:
|
Français
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
Résumé :
|
Certains enfants mal latéralisés, lents, impulsifs ou immatures ne comprennent pas les consignes, ne savent pas s'organiser dans leurs activités. Ces enfants ont besoin d'une aide personnalisée pour parvenir à accomplir leurs tâches. Ce livre est une sélection des situations les plus fréquemment vécues par les enseignants de l'école maternelle et pour lesquelles l'auteur propose des stratégies...
|