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Titre :
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Difficultés d'apprentissage (Les)
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Auteurs :
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Jean-Luc Chabanne, Auteur ;
René La Borderie, Directeur de publication
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Nathan, 2005
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Collection :
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Education en poche, ISSN 1294-0623, num. 3
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-09-121910-3
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Format :
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1 vol. (128 p.) / 18 x 13 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Enfants en difficulté d'apprentissage -- France
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Résumé :
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État des lieux sur les apprentissages et les difficultés scolaires. Le statut de l'élève, la question du sens de l'école, la motivation ou l'évaluation du travail scolaire sont étudiés. Des modèles théoriques sont également présentés, de l'approche cognitiviste aux apports de la psychologie freudienne, en passant par la théorie du dévelopement de Jean Piaget.
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