| Titre : | Inventer des pratiques de formation : dynamiser un développement personnel et professionnel |
| Auteurs : | Michel Huber, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2009 |
| Collection : | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-778-3 |
| Format : | 1 vol. (159 p.) / 22 x 15 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | Dans un monde en pleine mutation, nous devons développer de nouvelles compétences. Cet ouvrage présente un parcours d'expériences de formations diverses, les analyse, et propose une série d'outils pour en tirer parti. |
| Niveau de langue : | A1 |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| AG2010057245 | 371 HUB | Livre | IF AGADIR | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| FE50091590 | 370 HUB | Livre | IF FES | Documentaire Adultes | Libre accès Disponible |
| ME1290784962 | 374 HUB | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
