|
Titre :
|
Itinéraire des pédagogies de groupe
|
|
Titre de série :
|
Apprendre en groupe, 1
|
|
Auteurs :
|
Philippe Meirieu, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Mention d'édition :
|
8e éd.
|
|
Editeur :
|
Lyon : Chronique sociale, 2010
|
|
Collection :
|
Pédagogie formation, ISSN 1255-0841
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-85008-803-2
|
|
Format :
|
1 vol. (202 p.) / 22 x 15 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
|
Catégories :
|
Enseignement -- Travail de groupe
|
|
Résumé :
|
Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué depuis un siècle la pensée et les pratiques pédagogiques de groupe, les dérives à éviter pour promouvoir les apprentissages individuels. L'auteur développe sa conception d'une pédagogie du contrat qui, n'excluant aucune méthode a priori, offre à l'apprenant un savoir à s'approprier et lui permet de construire son autonomie.
|
