Titre :
|
L'erreur, un outil pour enseigner
|
Auteurs :
|
Jean-Pierre Astolfi, Auteur
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
Mention d'édition :
|
8e éd.
|
Editeur :
|
Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2008
|
Collection :
|
Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212, num. 8
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-7101-1941-8
|
Format :
|
117 p. / illustrations en noir et blanc / 20 x 14 cm
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
Langues:
|
Français
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
Catégories :
|
Apprentissage, Psychologie de l'
Erreur
|
Résumé :
|
Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient, aujourd'hui, un indice pour mieux comprendre le processus d'apprentissage.
|
En ligne :
|
http://www.electre.com/GetBlob.asp?Ean=9782710119418,0-2008041245&Size=Original
|